lundi 20 janvier 2014

BONNE ANNEE 2014: Et vous, quelles questions ou quelles propositions avez vous en tête ? (pour le prochain journal)


Notre position : Depuis le début, notre association, affiliée à la FCPE défend la réforme des rythmes scolaires pour favoriser l’apprentissage et alléger des journées reconnues par tous comme trop longues et denses.  Pourtant, nous ne sommes pas pour une réforme qui oublierait les particularités locales (à Nort sur Erdre, l’école la plus grande de Loire Atlantique et beaucoup d’élèves transportés)  et  engagerait un accueil de moindre qualité pour nos enfants, un surcoût pour les familles, une qualité de la journée de l’enfant moindre, (à cause de d’impératifs extérieurs comme les transports par exemple).

Financement : Ainsi, nous proposons d’accompagner les parents en interrogeant la mairie sur la gratuité de 16h15 à 17h.

Transport : Lors de la réunion de la CCEG du 18 novembre, les parents d’élèves sont intervenus en soulignant la difficulté pour les parents d’être aux arrêts de car à 16h30 (obligation quand vous avez des enfants en maternelle -aucun grand frère ou grande  sœur ne peut prendre en charge l’enfant à la descente du car).

Activités : Au sujet des activités, le NAC  Foot, Danse, musique avanceraient leurs horaires : ils accueilleraient ainsi certains enfants. Les horaires du multisports (conseil général) pourraient eux aussi être modifiés sous réserve de créneaux libres
Des réunions sont organisées pour discuter du projet pour la rentrée : mairie, professeurs, parents. Mais concrètement, -
> Quand l’ensemble des parents sera-t-il averti de la mise en place ?
> Quel projet éducatif est mis en place à partir de 16h15 ?
> Qui seront les encadrants, le nombre  actuel d’animateurs ne suffisant pas pour encadrer cette période de TAP (temps d’activités périscolaires) ?
> Qui prend en charge les enfants de l’école vers les salles de sports ou d’activité ? (par exemple, pour les activités avec le CG ?)
> Comment anticiper le fait que des parents puissent faire rentrer leurs enfants (qui seront donc seuls chez eux) pour des raisons financières ? (insécurité ?)
> Combien d‘enfants maximum par adulte encadrant sur ces temps périscolaires ? Est ce le même nombre avant et après 17h ?

PROPOSITIONS :
> Sur présentation de cartes de transport, les familles transportées pourraient bénéficier de la gratuité du périscolaire jusqu’à 17H45 (heure de retour des enfants dans leur maison)
> Afin que le dispositif mis en place soit pérenne, il est nécessaire que ce soit la collectivité et non le bénévolat qui prenne en charge le déplacement des enfants d’une activité à l’autre.
> Lors de la conférence organisée par notre conseil local le 10 Décembre, l’intervenante précisait que le nombre d’adultes encadrant  avait un aspect rassurant , apaisant et tendait à la diminution de la violence. De notre côté, on peut ajouter « dans une grande école comme celle de nos enfants. »
> la question de l’aide aux leçons est reposée : les leçons étant l’affaire des enfants , des parents (leçons à faire à la maison) comme des enseignants, nous aimerions une réflexion sur ce thème.